自2021年，國家頒布“雙減”政策，教育部推進“五項管理”工作以來，榮獲國家級國防教育示范學校、首批浙江省現代化學校、浙江省校本研修先進集體的龍游縣實驗小學從校本“博雅文化”出發，以系統思維統整，以親子為落腳點，將五項管理中的作業、睡眠、手機、讀物、體質五個單項從內容、實施、評價等維度，融通、融合進而融煉成具有“博雅”特色的“親子專列”。
三年來，龍游縣實驗小學“博雅”親子專列以課程推進、專列行駛、專座定制為三級進階路徑，助力“雙減”，小切口建構育人實踐新生態；夯實“五項管理”，提供校本化實踐新智慧；達成“博雅”目標，實現學校高質量發展新要求。
一、推進項目化課程建設
2021年10月至今，“博雅”親子專列實踐緊抓作業牛鼻子巧做作業加減法，“減”學科書面作業，“加”非書面、實踐類、學科融合類的親子陪伴活動。統整作業、睡眠、手機、讀物、體質五個單項內容自創《“博雅”課程月記錄單》，建構序列化、螺旋上升的《“博雅”親子實踐課程》。
在作業管理中以辯證的、系統的、科學的思維對以往的作業管理進行傳承和革新，扎實推進“減數量、控時間、統學科、增實踐、調比例、合家校、促素養”作業七維管理，并開展“STEAM植物印染”“衢烏情餅有緣”“確定起跑線”“繪本讀演編”等豐富多彩的學科項目化作業實踐。
二、開展走心式親子實踐
2022年9月至今，“博雅”親子專列實踐以閱讀、勞動、國防等為主題開展各項專列行駛。
“博雅”親子閱讀專列：聯合龍游縣閱讀共同體共五所學校教師、家長、學生多次在龍游縣圖書館、實驗小學舉行“爸媽帶我書香走親”“親子閱讀帳篷節”“親子書海尋寶”等系列活動?！安┭拧庇H子勞動專列：開展了慶“六一”喜迎亞運親子勞動嘉年華和“十月一日我給祖國媽媽慶生”等活動。在親子勞動課堂秀、親子勞動運動會、親子共賀佳節等具體實踐中，孩子們在家長的助力引導下充分展示各式烹飪、各類自理等生活能力?！安┭拧庇H子國防專列：全體學生開展以軍事訓練、國防教育、實踐體驗為主要內容的“少年軍?！被顒?，培養和樹立學生國防意識，提高學生頑強拼搏、堅韌不拔的精神。主要內容包括：英雄模范國防教育、國旗護衛隊、武器常識、射擊技能、軍體拳、格斗、特種兵等。
三、升級個性化專座定制
2023年9月至今，從以人為本，因材施教的理念出發“博雅”親子專列實踐在專列行駛的基礎上升級為專座定制，分別由教師、家長、學生對各類主題專列進行內容、形式、評價等多維度、全方位的個性化定制。
班級德育作業專座：各班級設計了“垃圾分類美環境”“烹然心動 勞動樂享”“陪老英雄看英雄電影”等各具特色的班級德育作業，讓學生在體味、感悟、踐行中走出書本、走向社會，在實踐中增長見識，增強綜合能力，接受思想道德教育?！安┭拧庇H子健身專座：三年級組開展“我的家庭運動會”親子健身活動，各家庭根據自身條件和興趣紛紛進行親子健身定制。月，在榮昌廣場舉行足球、籃球、羽毛球、跳繩、滑板等五個項目的家庭對抗賽，并在翠光未來社區舉行中華傳統運動項目太極拳、舞刀的比拼。